Учебно-методический комплекс (УМК) в начальных классах
Реализуемые учебно-методические комплексы в общеобразовательных учреждениях
Московского района Санкт-Петербурга в 2020/2021 учебном году
Обучение в образовательном учреждении осуществляется за счет бюджетных ассигнований из средств бюджета субъекта Российской Федерации Санкт-Петербурга
1. Реализуемые уровни образования — дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, дополнительное образование детей
2. Формы обучения — очная форма обучения
Семейное обучение, самообразование:
Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию «Об организации получения дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования и самообразования»
Положение об организации получения образования в семейной форме и в форме самообразования
3. Нормативные сроки обучения:
Дошкольное образование, срок обучения 5 лет
Начальное общее образование, срок обучения 4 года
Основное общее образование, срок обучения 5 лет
Среднее общее образование, срок обучения 2 года
4. Срок действия государственной аккредитации образовательной программы — 01 февраля 2025 г.
4.1.Свидетельство о государственной аккредитации
4.2. Приложение к свидетельству о государственной аккредитации
5. Реализуемые образовательные программы:
а) Основная образовательная программа дошкольного образования
b). Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС)
с). Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС)
d). Основная образовательная программа среднего общего образования (ФК ГОС) (новая редакция)
е). Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС)
5.1. Описание образовательных программ:
Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательной организацией. Образовательная программа определяет содержание образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.
Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными.
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в школе осваиваются в следующих формах: очная
Для обучающихся 1-11 классов, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать учебные занятия в школе, на основании заявления родителей (законных представителей) организуется индивидуальное обучение на дому. Возможно получение образования в семейной форме и в форма самообразования.
Образовательная программа разрабатывается и принимается Педагогическим советом школы и утверждается приказом директора.
В рамках реализации образовательных программ по внеурочной деятельности и ОДОД учреждение оказывает дополнительные образовательные услуги бесплатно.
Образовательное учреждение организует обучение по основным образовательным программам начального общего, основного общего образования, среднего общего образования в соответствии с действующим законодательством.
Образовательные программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в ОУ не реализуются.
Профессиональные образовательные программы в ОУ не реализуются.
Вступительные испытания для поступления в ОУ отсутствуют.
5.2. Характеристика учебного плана
Учебный план является частью образовательной программы , которая разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования, начального общего и основного общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также в соответствии с ФК ГОС и ФБУП-2014.
5.2.1 Учебный план. Приложение к ООП ДО (отделение дошкольного образования детей) (ФГОС)
5.2.2. Учебный план. Приложение к ООП НОО (ФГОС) на 2020-2021 уч.г.
5.2.3. Учебный план._Приложение к ООП ООО (ФГОС) на 2020-2021 уч.г.
5.2.4. Учебный план. Приложение к ООП СОО (ФК ГОС) на 2020-2021 уч.г.
5.3. Календарный учебный график
5.3.1. Календарный учебный график. Приложение к ООП ДО
5.3.2. Календарный учебный график. Приложение к ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО
5.4. Внеурочная деятельность:
5.4.1. План внеурочной деятельности. Приложение к ООП НОО.
5.4.2. План внеурочной деятельности. Приложение к ООП ООО.
5.4.2. План внеурочной деятельности. Приложение к ООП СОО.
Организация внеурочной деятельности
5.5.Рабочие программы учебных предметов
5.5.1. Рабочие программы
5.5.2
6. Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
6.1.Программа развития на 2016-2020 г.
6.2. План внутренней системы оценки качества образования на 2019/20 учебный год
6.3. План внутришкольного контроля на 2019/2020 учебный год
6.4.План профориентационной работы на 2019/2020 учебный год
6.6. Регламент выбора курса ОРКСЭ9
7. Характеристика контингента (по состоянию на 01.09.2020 г.
7.1. Контингент обучающихся
| Учебная параллель | Кол-во классов | Итого (кол-во учащихся): |
| 1 | 2 | 66 |
| 2 | 2 | 69 |
| 3 | 3 | 96 |
| 4 | 3 | 87 |
| 5 | 2 | 57 |
| 6 | 2 | 49 |
| 7 | 2 | 41 |
| 8 | 2 | 450 |
| 9 | 2 | 49 |
| 10 | 1 | 28 |
| 11 | 2 | 46 |
| Итого | 24 | 638 |
7.2. Контингент воспитанников на 01.09.2020 г.:
306 человек
8. Язык, на котором осуществляется образование (обучение), — государственный язык Российской Федерации — русский.
9. Отделение дополнительного образования детей (далее — ОДОД): 9.1. Характеристика отделения дополнительного образования детей9.1.1.Форма обучения в ОДОД — очная
9.1.2. Нормативные сроки обучения в зависимости от выбранной программы составляют от 1 года до 2 лет.
9.1.3.Контингент обучающихся по реализуемым программам ОДОД в 2020-2021 учебном году составляет 204 человека.
9.1.4.Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые в ОДОД на 2019-2020 уч. год: