Профильное обучение

• Вариант 1.

В  данном  варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика», «Информатика» и «Физика» из  предметных  областей  «Математика  и  информатика» и «Естественные науки», а также курсы по выбору —  профильные элективные курсы.

Первый вариант учебного плана ориентирован на производственную, инженерную  и  информационную  сферы  деятельности. Рекомендован обучающимся школы, желающим продолжить образование в вузе  по  техническим  направлениям, связанным с робототехникой, машиностроением, автоматизацией систем, информационными технологиями. Например, прикладная математика и информатика, информатика и вычислительная техника, информационные  системы  и  технологии,  прикладная  информатика, программная инженерия, электроника и наноэлектроника, приборостроение, электроэнергетика и электротехника,  энергетическое  машиностроение, ядерные физика и технологии, машиностроение, автоматизация технологических процессов и производств и др.

• Вариант 2.

В  данном  варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика», «Информатика», «Физика» из  предметных  областей  «Математика  и  информатика», «Естественные науки», дополнительный учебный предмет «Технология», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Второй вариант учебного плана ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферы деятельности. Рекомендован обучающимся школы, желающим продолжить образование в вузах  по  техническим направлениям, связанным с такими современными технологиями производства, как: информационные системы и технологии, электроника и наноэлектроника,  приборостроение, электротехника,  энергетическое машиностроение,  ядерная  физика  и  технологии,  машиностроение, автоматизация технологических процессов и производств, мехатроника и робототехника, дизайн.

• Вариант 3.

В  данном  варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика», «Информатика», «Физика» и «Биология» из  предметных  областей  «Математика  и  информатика» и «Естественные науки», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Третий вариант учебного плана ориентирован на производственную, инженерную и информационную  сферы  деятельности.  Рекомендован обучающимся школы, желающим продолжить образование в вузах по техническим направлениям, связанным с решением проблем биологии и медицины. Например,  биоинженерия  и  биоинформатика,  биотехнология,  биофизика, биотехнические и медицинские аппараты и системы и др.

2.1. Вариант 1

В данном варианте учебного плана из  предметных  областей  «Математика  и  информатика»  и  «Естественные науки» для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика», «Химия» и «Биология», а также курсы по выбору —  профильные элективные курсы.

Учебный план ориентирован  на обучающихся школы, желающих продолжить образование в  вузах по  направлениям, связанным  с медициной, биоинженерией, биоинформатикой, биотехнологиями, ветеринарией, пищевой промышленностью и др.

2.2. Вариант 2.

В данном варианте учебного плана из  предметных  областей  «Математика  и  информатика» и  «Естественные науки» для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Математика», «Информатика» и «Физика», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Учебный план ориентирован на обучающихся школы, желающих продолжить  обучение в вузах по направлениям, связанным с пищевой химией и биотехнологиями, нанобиотехнологиями, экохимией, методами диагностики, мехатроникой и робототехникой, а также машиностроительной, автомобильной, авиационной, энергетической и космической сферами.

• Вариант 1.

В данном варианте учебного плана из  предметных  областей «Русский язык и литература», «Иностранные языки» для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Первый вариант учебного плана ориентирует на такие сферы деятельности, как лингвистика, юриспруденция, педагогика, психология, межкультурные коммуникации и др.

Перечень основных профессий: юрист (международные отношения), дипломат, переводчик, языковед.

• Вариант 2.

Второй вариант учебного плана ориентирован на профессии, связанные с филологическим образованием, поэтому в данном профиле для изучения на углубленном  уровне  выбираются  учебные  предметы  «Русский язык», «Литература», «История», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Данный учебный план предназначен для выпускников, ориентированных на продолжение образования  в  сфере  преподавания  русского  языка  и  литературы,  научной деятельности в сфере филологии, журналистики.

Перечень основных профессий: журналист, учитель (преподаватель) иностранного языка,  учитель (преподаватель)  русского  языка  и  литературы, филолог (русский  язык  и  литература), специалист по связям с общественностью.

• Вариант 1.(экономика)

В данном варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки» выбираются следующие  учебные предметы: «Математика», «География», «Экономика», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Учебный план ориентирован на профессии, связанные с финансами  и  экономикой,  с  обработкой  информации.

Предназначен  для обучающихся,  ориентированных  на  такие  профессии,  как  финансист, менеджер внешнеэкономической деятельности, аудитор, банковский работник, экономист, бухгалтер, маркетолог, финансовый директор, кредитный консультант, сметчик, инкассатор, логист, налоговый инспектор, биржевой маклер.

4.2.Вариант 2 (право)

Во втором варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне из предметных областей «Математика и информатика», «Общественные науки» выбираются следующие  учебные предметы: «Математика», «История», «Право», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

Учебный план ориентирован на профессии, связанные с такими сферами  деятельности,  как  управление,  предпринимательство,  работа с финансами и др. Предназначен для обучающихся, ориентированных на такие профессии, как юрист, адвокат, нотариус, специалист  таможенного  дела,  менеджер  и  др.

Ориентирован на обучающихся, кто ещё не определился с выбором профиля.

Данный профиль позволяет  ограничиться  базовым  уровнем  изучения  учебных  предметов,  однако, обучающиеся могут выбрать учебные предметы на углубленном уровне.

Данный универсальный профиль рекомендован для использования в классах педагогической, аграрно-технологической, лингвистической, социально-гуманитарной направленностью.

• Вариант 1 (для обучающиеся, не определившихся с выбором сферы деятельности). Все учебные предметы изучаются на базовом уровне, при этом в учебном плане увеличено количество часов на изучение обязательных  учебных  предметов  государственной  итоговой  аттестации. В данной образовательной ситуации целесообразно предлагать обучающимся  элективные  и  факультативные  курсы  метапредметной, социально-ориентированной направленности (например, «Проектные  технологии жизненного   самоопределения (в форме индивидуального проекта)», «Основы финансовой грамотности», «Риторика», «Деловой английский  — путь к успеху»).

• Вариант 2. (выбор предметов не «вписывается» в рамки профилей, соединяются элементы технологического и гуманитарного профилей)Во втором варианте учебного плана для изучения на углубленном уровне из предметных областей «Математика и информатика», «Иностранные языки» выбираются следующие  учебные предметы: «Математика», «Иностранный язык (английский)», а также курсы по выбору — профильные элективные курсы.

• Вариант 3: (для обучающиеся, не определившихся с выбором сферы деятельности, выбравших иные учебные предметы)Укажите один— два учебных предмета для изучения на углубленном уровне по собственному желанию:русский язык, литература, иностранный язык (английский), история, география, экономика, право, математика, информатика,физика. химия, биология)