Подготовка к школе

1. Краткое описание программы «Ступенька к школе»

Программа подготовки к школе

«Ступенька к школе»

Особенности программы: программа имеет развивающий характер.

Дидактические игры, развивающие практические задания, творческие упражнения, конструирование станут основой занятий по подготовке детей к новой ведущей деятельности.

Основные направления Программы подготовки дошкольников:

  1. Развитие внимания и памяти.
  2. Развитие связной, грамматически и фонетически правильной речи.
  3. Овладение элементарными знаниями, умениями и навыками по математике и обучению грамоте.
  4. Развитие умственных способностей.
  5. Развитие социально-психологической готовности к школе (умение общаться, слушать учителя и товарища, действовать совместно с другими).
  6. Развитие волевой готовности ребенка.

Программа состоит из 3-х модулей:

Модуль 1 «Математические ступеньки»

Содержание модуля направлено на  совершенствование навыков счёта в пределах 10 в прямом и в обратном порядке; установление отношений между числами натурального ряда; изучение состава чисел первого десятка; формирование умения решать простые арифметические задачи.

Дети получат первоначальные представления о геометрических фигурах и пространственной  ориентировке.

Стихотворные арифметические, логические, комбинаторные  задачи, моделирование, комбинаторные упражнения на развитие внимания и памяти помогут дошкольникам получить начальные математические понятия и закрепить основные подготовительные навыки.

Модуль 2  «Речевое развитие»

Содержание модуля направлено на общее развитие ребенка, посредством которого создается прочная основа для успешного изучения русского языка. Основными задачами курса являются расширение словаря детей, развитие умения отвечать на вопросы, составлять предложения и рассказы, передавать содержание текста. Важной составляющей работы по развитию речи является совершенствование фонематического слуха.

Занятия включают логопедические упражнения, чтение художественных произведений и беседы по прочитанному, творческие игры и задания, подготовку к формированию навыка чтения (фонематическая работа, знакомство с буквами и единицами чтения).

Модуль 3 «Подготовка к письму»

Основной задачей модуля является развитие мелкой моторики детей для более успешного овладения навыком письма;  знакомство с основными элементами букв и соединений.

Подготовительные занятия не ставят своей целью научить ребенка писать. На них осуществляется этап подготовки детей к письму, укрепление руки, улучшение координации движений, усвоение правил гигиены письма, сохранение правильного положения головы, корпуса, рук, тетради, ручки в руке, умение ориентироваться в пространстве листа, строки, снижение психологической нагрузки ребенка.

В работу включена пальчиковые и жестовые игры, лепка, рисование, штриховка, моделирование, работа в тетради с дополнительной разлиновкой.

[свернуть]
2. Программа «Ступенька к школе»

[свернуть]

 

3. Краткое описание программа «Учимся знать и понимать»

Программа подготовки к школе

 «УЧИМСЯ ЗНАТЬ и ПОНИМАТЬ»

Особенности программы:

Мы вместе создадим положительное отношение к школе и научим ребёнка быть уверенным и самостоятельным, а также сформируем навык учиться с радостью и удовольствием!

Программа состоит из 4-х модулей.

Модуль 1 «Математика и логика»

На занятиях у ребят формируются элементарные математические представления: счёт, количество, форма, величина, время, пространственная ориентация. Учитель строит всё занятие как серию игр, в которых дети обязательно сотрудничают, помогают друг другу.

В результате у детей быстрее развиваются навыки логического мышления, самостоятельно сравнивают, подсчитывают, анализируют.

На занятиях дети учатся не только считать, но и сравнивать предметы по размеру, различать плоскостные фигуры, определять положение предметов в пространстве. Дети даже тренируются в составлении и решении посильных для дошкольника «математических задач».

Модуль 2 «Обучение грамоте и элементам письма»

Модуль «Обучение грамоте и элементам письма» тесно связан с модулем «Математика и логика».

Модуль является одним из самых важных в дошкольной подготовке. Занятия с детьми включают составление рассказов по сюжетным картинкам, которое направлено на развитие фантазии и «логики повествования».

Цель занятий – расширить словарный запас детей, усовершенствовать их разговорные навыки и научить связно выражать мысли. Ребёнок учится осмысливать причинно-следственные связи, что очень важно для развития логики!

Этот модуль основан на поэтапном обучении детей звуковому и звуко-буквенному анализу, чтению. Дети овладевают способами интонационного выделения звука в слове, называют слова с заданным звуком, знакомятся со слогом, со слоговой структурой слова, учатся делить слова на слоги, выделяют гласные и согласные звуки. После этого обучение чтению становится для детей лёгкой задачей. Задача этого блока занятий дошкольной подготовки – не только научить читать, но и привить интерес к чтению.

Модуль 3  «Английский для детей»

Данный модуль создан специально для детей дошкольного возраста, которым нравится играть, петь, рисовать, фантазировать, участвовать в сценках и создавать оригинальные поделки.

На каждом уроке маленького ученика ждут яркие и увлекательные упражнения, выполнять которые не только полезно, но и интересно. Такая творческая атмосфера способствует плавному погружению в языковую среду и всестороннему развитию ребенка.

Модуль 4  «Правильная речь и элементарные театральные действия»

Модуль направлен на развитие правильного дыхания, формирование умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи, развитие фонематического слуха, ощущений артикуляционных движений и коррекцию нарушений устной речи.

Дети научатся основным понятиям грамотной речи: дыхание, дикция, артикуляция; освоят простую артикуляционную гимнастику и пластику тела.

В процессе работы у детей расширяется словарный запас, развивается  культура речевого общения и как следствие появляется свобода речевого общения.

[свернуть]
4. Программа «Учимся знать и понимать»

[свернуть]

По вопросам организации и проведения занятий следует обращаться к ответственному лицу — Назарычевой Наталье Михайловне

Время приема: среда с 15.00 до 17.00, кабинет № 107 (1 этаж)
электронная почта: natalina180474@yandex.ru